منبع پایان نامه ارشد با موضوع کتابخانه ملی، ساختار سازمانی، قانون اساسی، خطوط تلفن

دانلود پایان نامه ارشد

http://www.oag-bvg.gc.ca/internet/English/parl_oag_199312_08_e_5947.html
Quan Liu, Yan (1996). A Comparative Study of National Public Library Statistical Systems and Management in The United States and People’s Republic of China. IFLA General Conference – Conference Proceedings (62nd). Retrieved August 4, 2010 from: http://archive.ifla.org/IV/ifla62/62-liuy.htm
S. Simsova; M. Mackee (1970). A handbook of comparative librarianship. London: Clive, 1970.
Spicer, Erik J (1970). Dekker Encyclopedia Of Library and Information Science (Edited by Allen Kent & Harold Lancour). Canada, Library of Parliament, Ottawa. 157-165.
Sturgeon, Jamie (2009). Jobless rate to peak at 10%: TD. National Post. (Archived from the original on 2010-02-01). Retrieved July 16, 2011 from: http://www.webcitation.org/5nDiwjKnX
The history – including an award! PictureAustralia. National Library of Australia Websites. Retrieved September 26, 2011 from: http://www.pictureaustralia.org/about/history.html
Wainwright, Eric (1995). The National Library in an electronic age: dinosaur or catalyst? ‎National libraries 3: a selection of articles on national libraries, 1986 -1994. Edited by: Maurice B. Line and Joyce Line. London: ‎Aslib. 26-31.
Walton, Graham; Burke, Liz; Oldroyd, Margaret (2009). Managing university libraries: A cross Australian/UK study of second tier managers in university libraries. Library Management; 30 (4/5), 240-252.
White, H.L; Balnaves, John(1970). Australia, National Library of. Encyclopedia of Library and Information Science. Edited by Allen Kent & Harold Lancour. Dekker, 1970.(V. 4),3-118.
wright, JV (September 27, 2009). A History of the Native People of Canada: Early and Middle Archaic Complexes. Canadian Museum of Civilization Website. Retrieved July 16, 2011 from: http://www.civilization.ca/cmc/exhibitions/archeo/hnpc/npvol04e.shtml

پیوست‌ها

پیوست 1: سیاهه وارسی به نقل از دستنامه كتابداري تطبيقي (دوره مقدماتي كتابداري تطبيقي تأليف سيمسوا ترجمه ناهيد مرتضوي.ص:101-97).*208
اطلاعات زمينه‌اي كشور مورد نظر
1- عوامل اصلي تاريخي و سياسي
2- جغرافيا و آب و هوا
3- عوامل جمعيت
3-1- تعداد كل جمعيت
3-2- گروه‌هاي نژادي و ملي (در صورت اهميت).
3-3- گروه‌هاي جنسي و سني (بزرگسالان، كودكان در سنين مدرسه، كودكان زير 6 سال).
3-4- سطوح مختلف تعليم و تربيت و تعداد سال‌هاي مدرسه، ميزان بيسوادي
3-5- پراكندگي شهري و روستايي
4- عوامل اقتصادي
4-1- درآمد متوسط و ملي
4-2- مشاغل و صنايع مادر
5- عوامل فرهنگي
5-1- زبان‌ها و لهجه‌ها
5-2- مذاهب اصلي
5-3- ساير
6- ساختار حكومتي (ملي، ايالتي، محلي).
6-1- حدود حكومت مركزي
6-2- منابع و ميزان اخذ ماليات و ساير درآمدها
7- عوامل تعليم و تربيت209
7-1 نظام تعليم و تربيت
7-2 دستگاه‌ها و برنامه‌هاي آموزشي بنيادي و بزرگسالان (براي مثال خدمات كشاورزي، آموزش سوادآموزي ).
8- الگوهاي ارتباط موجود
8-1- تعداد نشريات و نحوه توزيع آن‌ها
8-2- توليد و توزيع كتب و مجلات
8-3- توليد و نگهداري فيلم
8-4- راديو و تلويزيون
نظام كتابخانه
1- بازنگري مختصر تاريخي
1-1- مبادي تاريخي و سنتي كتابخانه
1-2- نقطه‌هاي عطف در تحول و توسعه كتابخانه
1-3- جديدترين آمار تعداد و نوع كتابخانه
2- بيانيه‌ها و اساسنامه‌هاي موجود در مورد اهداف و استانداردهاي كتابخانه
3- الگوهاي اداره كتابخانه
3-1- مسئوليت‌هاي ملي براي خدمات كتابخانه (خدمات كتابخانه‌اي در كشور در حيطه مسئوليت چه بخشي از حكومت است؟).
3-1-1- قوانين و مقررات
3-1-2- كمك‌هاي ملي يا مساعدت
3-1-3- كنترل و نظارت
3-1-4- سرويس‌هاي متمركز براي كتابخانه‌ها
3-1-5- ساير خدمات ويژه يا مستقيم
3-2- نقش شهرستان‌ها يا استان‌ها در توسعه كتابخانه
3-3- مسئوليت‌هاي محلي براي خدمات كتابخانه
3-4- بررسي مختصري از منابع درآمد كتابخانه
3-4-1 كتابخانه ملي
3-4-2 عمومي
3-4-3 دانشگاهي
3-4-4 آموزشگاهي
و …. .
3-5 مواد كتابخانه (وسعت و ويژگي‌ها).
3-5-1 كتب و جزوات
3-5-2 نشريات و روزنامه‌ها
3-5-3 انتشارات دولتي
3-5-4 فيلم‌ها و ساير مواد سمعي و بصري
3-5-5 مواد براي كودكان و نوجوانان
3-5-6 مواد ويژه (بزرگسالان نوسوادان، نابينايان و …).
6- خدمات كتابخانه
6-1- خريد، فهرست‌نويسي و كنترل كتابشناختي
6-2- خدمات اطلاعاتي و مرجع
6-3- خدمات بزرگسالان و آموزش پايه
6-4- خدمات براي گروه‌هاي ويژه
7- كاركنان كتابخانه
7-1- كاركنان كتابخانه
7-1-1- تعداد و كيفيت آن‌ها
7-1-2- حقوق و وضعيت استخدامي
7-2- برنامه‌هاي آموزش حرفه‌اي در كشور
7-2-1- دوره تحصيلات
7-2-2- مواد و روش‌هاي آموزشي
7-2-3- اعضاء مدرسين
7-2-4- تحقيقات و انتشارات
7-3- كارآموزي و ساير برنامه‌هاي آموزشي ضمن خدمت
7-4- مطالعات خارجي
7-4-1 فرصت‌ها و توسعه مطالعات خارجي
7-4-2- گواهينامه و درجات تحصيلي
7-4-3- برابرسازي برنامه‌هاي مطالعه خارجي يا داخل
7-4-4- مزايا و نارسائي‌هاي مطالعات خارجي
8- جنبه‌هاي توسعه كتابخانه
8-1- تجزيه و تحليل طرح‌هاي موجود ملي و يا ساير طرح‌ها و مطالعات
8-2- مجموعه كتابخانه، كميت و كيفيت
8-2-1- تعداد مجموعه و نوع مواد كتابخانه‌اي
8-2-2- تكنيك‌هاي لازم براي هماهنگي و همكاري
8-3- بودجه ملي
8-3-1- ملي ايالتي محلي
8-3-2- ساير بنيادهاي خيريه
8-4- ساختمان و تجهيزات
8-5- كاركنان كتابخانه و آموزش
8-5-1- آموزش حرفه‌اي‌ها
8-5-2- ساير آموزش‌ها
8-6- فرصت‌هاي لازم براي همكاري و مساعدت بين‌المللي
8-6-1- مبادله يا آموزش‌ كاركنان كتابخانه
8-6-2- شركت در بحث‌ها و ساير برنامه‌هاي علمي
8-6-3- تهيه و انتشارات فيلم‌ها و يا ساير مواد
8-6-4- كمك‌هاي اهدايي يا ساير مساعدت‌هاي مالي
9- خلاصه كلام و توصيه‌هاي لازم
9-1- ويژگي اصلي و موفقيت در سيستم كتابخانه
9-2- مسائل و نيازهاي برجسته
9-3- موضوعات پيشنهادي تحقيق

پیوست 2: ساختار سازمانی کتابخانه و آرشیو کانادا

پیوست 3: ساختار سازمانی کتابخانه ملی استرالیا

پیوست 4: ساختار سازمانی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران

پیوست 5: سیاهه وارسی کتابخانه ملی کانادا
اطلاعات زمينه‌اي کشور
4- عوامل اصلي تاريخي و سياسي
– ورود اکتشاف‌گران فرانسوی و بریتانیایی به بخش‌هایی از آن در قرن پانزدهم
– واگذاری مستعمرات فرانسه به بریتانیا در امریکای شمالی بعد از یک جنگ هفت ساله در 1763 (گرنیر، 2008)
– تصویب «قانون اتحاد»210 در 1840 و تشکیل «ایالت واحد کانادا»211 با به هم پیوستن کانادای شمالی و جنوبی (1849-1839: اتحاد و …212، 2005).
– تشکیل کنفدراسیون کانادا با 4 ایالت در 1867 (کنفدراسیون کانادا213، 2006).
– استقلال کانادا از بریتانیا در 1931 دولت بریتانیا با تصویب «قانون وست‌مینستر»214 (با لزوم اجرای قانون اساسی بریتانیا (بلانگر215، 2001).
– تصویب قانون اساسی کانادا در 1982 و آغاز حکومت مستقل پارلمانی در کانادا با نظارت ملکه شد (قانون اساسی216،2010).
5- جغرافيا و آب و هوا
کانادا واقع در آمریکای شمالی با مساحت 9954670، دومین کشور پهناور جهان است و جمعیتی حدود 43120000 (رتبه 18‌ام جمعیت جهان) را با پراکندگی بالا در خود جای داده است (کانادا، 2010).
این کشور که بخش وسیعی از آمریکای شمالی را به خود اختصاص داده، از نظر تعداد دریاچه در رتبه اول قرار دارد. کانادا با ایالات متحده مرز مشترکی طولانی دارد و گستره آن از شرق به اقیانوس اطلس، از غرب به اقیانوس شمال و از شمال به اقیانوس منجمد شمالی می‌رسد (جغرافیای کانادا217، 2011).
9- عوامل جمعيت
9-1- تعداد كل جمعيت
جمعیتی حدود 43120000 (رتبه 18‌ام جمعیت جهان).
نرخ رشد جمعیت: 794/0٪ (136‌ام).
9-2- گروه‌هاي نژادي و ملي
28٪ نژاد بریتانیایی، 23٪ نژاد فرانسوی، 15٪ از سایر مناطق اروپا، 2٪ امریکایی-هندی، 6٪ سایر نژادها (عمدتاً آسیایی، افریقایی، عرب)، 26٪ چندملیتی (کانادا، 2010)
9-3- گروه‌هاي جنسي و سني (بزرگسالان، كودكان در سنين مدرسه، كودكان زير 6 سال). 218
9-4- سطوح مختلف تعليم و تربيت و تعداد سال‌هاي مدرسه، ميزان بيسوادي
جمعیت باسواد: 99٪
هزینه آموزش: 9/4٪ از تولید ناخالص داخلی (GDP). (70 ام).
9-5- پراكندگي شهري و روستايي
جمعیت شهری: 81٪
نرخ شهری شدن: 1/1٪
10- عوامل اقتصادي
صنعت و معدن پیشرفته‌، توانایی تأمین انرژی سوختی از منابع درون‌مرزی، سیستم اقتصادی آن تجارت‌محور است. (کانادا، 2010)
10-1- درآمد متوسط و ملي
رشد خالص اقتصادی: 3% (آمار 2010). (126 ام).
نرخ بیکاری: 8%
نرخ تورم: 6/1% (کانادا، 2010).
10-2- مشاغل و صنايع مادر
از بزرگترین تولیدکنندگان فراوده‌های کشاورزی، از مهمترین تولیدکنندگان آرد، کلزا، و غلات است. همچنین دارای معادن غنی زینک، اورانیوم، طلا، نیکل و آلومینیوم است (کانادا، 2010).
11- عوامل فرهنگي
11-1- زبان‌ها و لهجه‌ها
8/58٪ مردم به زبان انگلیسی و 6/21٪ به زبان فرانسوی و 6/19٪ به سایر زبان‌ها صحبت می‌کنند. این کشور دارای دو زبان رسمی انگلیسی و فرانسوی است (کانادا، 2010).
11-2- مذاهب اصلي
6/42٪ کاتولیک، 3/23٪ پروتستان، 4/4٪ سایر شاخه‌های مسیحیت، 9/1٪ مسلمان، 8/11٪ سایر ادیان، 16٪ بی‌دین
11-3- ساير
12- ساختار حكومتي (ملي، ايالتي، محلي).
حکومت ایالتی (فدرال).
12-1- حدود حكومت مركزي
دولت مرکزی (فدرال)، دارای 10 استان و 3 قلمرو (هر استان نیز پارلمان خود را دارد و با استقلال زیاد از دولت مرکزی اداره می‌شود.)
بالاترین مقام در ساختار حکومتی: ملکه انگلستان (فرماندار کل، نماینده رسمی او در کاناداست.)
سیستم قانونگذاری: دارای دو مجلس: سنا (دارای 105 کرسی که اعضای آن توسط فرماندار کل و به پیشنهاد نخست وزیر انتخاب می‌شوند و تا 75 سالگی می‌تواند انجام وظیفه کنند ). و مجلس عوام (دارای 308 کرسی که اعضای آن با رأی مستقیم مردم برای یک دوره 5 ساله انتخاب می‌شوند.) (کانادا، 2010).
13- الگوهاي ارتباط موجود
طبق گزارش سال 2003 IDC World Times survey جز 10 کشور برتر جهان که به خوبی بین قسمت‌های مختلف آن ارتباط برقرار است .
ارائه خدمات عالی مخابراتی با تکنولوژی‌های مدرن
خطوط تلفن : 18251000 (16 ام).
خطوط تلفن همراه: 23081000 (38 ام).
تعداد میزبان اینترنت: 7770000 (13 ام).
کاربران اینترنت: 26960000 (16 ام). (53 درصد جمعیت) (کانادا، 2010).
نظام كتابخانه
4- بازنگري مختصر تاريخي
4-1- نقطه‌هاي عطف در تحول و توسعه كتابخانه
• تشکیل انجمن کتابداری کانادا در 1946 (زمینه‌ساز تأسیس).
• تشکیل «كمسيسيون سلطنتي توسعه ملي هنر، ادبیات و علوم219» در 1949 (زمینه‌ساز تأسیس).
• تأسیس مرکز کتابشناختی در 1950 (زمینه‌ساز تأسیس).
• تصویب قانون کتابخانه در 1953
• انتقال به ساختمان جدید در 1967 (استقلال فضایی و عملکردی).
• بازنگری برنامه‌های دولت در 1993 (اثرگذار بر برنامه‌های آینده و سرنوشت کتابخانه در سال‌های بعد.).
• ادغام با آرشیو ملی در 2004
5- بيانيه‌ها و اساسنامه‌هاي موجود در مورد اهداف و استانداردهاي كتابخانه
کتابخانه و آرشیو کانادا طبق قانون مصوب 2004 فعالیت می‌کند. طبق این قانون اهداف و وظایف آن به قرار زیرند:

پایان نامه
Previous Entries منبع پایان نامه ارشد با موضوع of، and، from:، Retrieved Next Entries منابع پایان نامه ارشد درباره اسرای جنگی، رفتار انسان، تأمین اجتماعی، دولت اسلامی